Preparación del docente para la formación vocacional y orientación profesional a escolares Asperger para su inclusión social
La necesidad de preparar a los docentes de la Educación General para la Formación Vocacional y Orientación Profesional en escolares con síndrome de Asperger constituyó el centro de atención del presente artículo. En este trabajo se puntualiza en concepciones teóricas de diferentes autores con respec...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Varela |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280227007 |
| Tags: |
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