EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS Y SU CONTRIBUCIÓN A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
El estudio que se presenta se derivó de una tesis en opción al título de máster y abordó el tema de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Práctica Integral de la Lengua Inglesa, en el 1er año de la Licenciatura en Educación, Espe...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Varela |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280207008 |
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