NA SISTEMATIZACIÓN TEÓRICA ACERCA DE LAS CONCEPCIONES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS COMO UNA CIENCIA PEDAGÓGICA

En el artículo se analiza la didáctica de la ciencia, como una ciencia que se construye desde los aportes de la investigación y la innovación en el perfeccionamiento de la enseñanza-aprendizaje de las disciplinas científicas, lo cual tiene una significativa importancia en el plano teórico, pero es r...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Varela
Auteurs principaux:	Esperanza Asencio Cabot, Onelia Edyn Evora Larios
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2014
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280196007
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