Código QR (código de barras bidimensional)

EL USO DEL SOFTWARE “TRACKER” EN LA ENSEÑANZA EXPERIMENTAL DE LA MATEMÁTICA

El presente trabajo se sustenta en la didáctica de la interdisciplinariedad, la didáctica de la matemática y la didáctica de la informática para definir la estructura del método de solución de tareas experimentales de matemática con procesamiento informático de los datos. Así como en la psicología g...

תיאור מלא

שמור ב:
הוצא לאור ב:Revista Varela
Principais autores: Yusimí Guerra Véliz, Julio Leyva Haza
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2013
נושאים:
Educación
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280194008
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים