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CONSIDERACIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS QUE SUSTENTAN EL ESTUDIO DE ALGUNAS DE LAS FIGURAS REPRESENTATIVAS DEL PENSAMIENTO ÉTICO-EDUCATIVO CUBANO

En la mayoría de los estudios de figuras históricas, las tendencias que se observan son las de describir, biografiar, historiar la vida y obra de los educadores, empleando metodologías de investigaciones históricas puras y no metodológicas. En este trabajo se ofrecen consideraciones teórico-metodoló...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Varela
Autor Principal: Selva Dolores Pérez Silva
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2007
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280108010
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