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Impacto del empleo de metodologías activas en el aprendizaje de competencias creativas y colaborativas

El artículo presenta un estudio cualitativo en el que se analiza cómo el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje servicio, influyen en la formación de docentes de Educación Infantil. Se evalúa cómo estas metodologías activas contribuyen al desarrollo de competencias profesionales, personale...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Varela
Autor principal: Rocío Garcia-Peinado
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2025
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280035003
https://www.redalyc.org/journal/7322/732280035003/
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https://www.redalyc.org/journal/7322/732280035003/732280035003.epub
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