Aporte a la Educación Especial: lengua de señas cubana y su enseñanza en escolares sordos
La Lengua de Señas Cubana constituye la primera lengua de las personas sordas por lo que el proceso de enseñanza aprendizaje debe atender con prioridad el desarrollo de la misma, ya que constituye símbolo de identidad cultural para la comunidad sorda cubana, el dominio de Lengua de Señas, favorece e...
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| Udgivet i: | Revista Varela |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732278421007 https://www.redalyc.org/journal/7322/732278421007/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278421007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278421007/732278421007.epub https://www.redalyc.org/journal/7322/732278421007/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.10429303 |
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