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Ensino de uma segunda língua estrangeira na formação de tradutores no par português-espanhol: uma análise das estruturas curriculares em duas universidades peruanas

A formação em línguas estrangeiras de tradutores/intérpretes é um tópico que tem ganhado relevância nos Estudos da Tradução. Tal fato pode ser conferido nas diversas pesquisas que tratam da importância de ter uma formação específica para tradutores que visem um ensino-aprendizagem da língua como fer...

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Publié dans:Cadernos de Tradução
Auteur principal: Oscar Xavier Meléndez-Robles
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Federal de Santa Catarina 2024
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=731980765023
https://www.redalyc.org/journal/7319/731980765023/
https://www.redalyc.org/journal/7319/731980765023/html/
https://www.redalyc.org/journal/7319/731980765023/731980765023.epub
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