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EXAMINANDO O USO DOS SISTEMAS DE MEMÓRIA DE TRADUÇÃO NA SALA DE AULA DE TRADUÇÃO

Este artigo tem como objetivo refletir sobre o impacto dos sistemas de memória de tradução na sala de aula de ensino de tradução. Foram utilizados textos jurídico-administrativos como insumo à atividade tradutória dos alunos de um curso de graduação em tradução no eixo inglês-português. As atividade...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Cadernos de Tradução
Hauptverfasser: Marileide Dias Esqueda, Igor A. Lourenço da Silva, Érika Nogueira de Andrade Stupiello
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Catarina 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=731980291008
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