LA INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA PROGRAMACIÓN Una aproximación pedagógica al aprendizaje activo en la asignatura Fundamentos de Programación
La enseñanza de la programación se ha orientado, por lo general, al desarrollo de algoritmos y al manejo de la sintaxis del correspondiente lenguaje, descuidando otros importantes dominios de habilidades y conocimientos relacionados con el enfoque de solución de problemas y la construcción de modelo...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Interfases |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Lima
2011
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730180363003 |
| Tags: |
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