Innovación en estrategias pedagógicas mediante herramientas de inteligencia artificial: Revisión sistemática

El presente estudio tiene como objetivo identificar las herramientas de inteligencia artificial (IA) aplicadas en estrategias pedagógicas de diferentes niveles educativos y analizar sus resultados. La metodología utilizada fue una revisión sistemática basada en las directrices PRISMA, partiendo de 6...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Revista Andina de Educación
Ngā kaituhi matua:	Jefferson Alexander Moreno-Guaicha, Pablo Israel Salazar-Luna, Silvana Karina Escobar-Córdova
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Universidad Andina Simón Bolívar 2025
Ngā marau:	Educación
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730081698011 https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698011/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698011/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698011/730081698011.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698011/movil
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