El rol de la mujer en espacios de docencia y cargos directivos en instituciones de educación superior: Estudio de caso de la Universidad Central del Ecuador (2010-2020)
La configuración social y el ordenamiento jurídico han limitado la presencia de las mujeres en la planta docente y directiva de la Universidad Central del Ecuador desde el período académico 2010-2010 hasta el 2019-2020. Los movimientos sociales feministas y los colectivos gremiales de mujeres enarbo...
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| Publicado no: | Revista Andina de Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076302006 https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302006/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302006/730076302006.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302006/movil |
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