Factores vinculados al sentido de pertenencia en ingeniería durante el primer año en modalidad
El presente estudio investiga las experiencias de pertenencia de 112 estudiantes de reciente ingreso a ingeniería durante el período de educación virtual de emergencia en 2021. Se empleó un enfoque cualitativo que recopiló las reflexiones escritas de los estudiantes sobre las razones de su sentido d...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Costa Rica
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729881699006 https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699006/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699006/729881699006.epub https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699006/movil |
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