Currículo oculto y no tan oculto de género en la educación superior
Introducción: este artículo es producto de la investigación realizada para la Comisión de Género, Derechos Humanos e Interseccionalidad (COMGENDHI) de la Escuela de Ciencias Políticas de la Universidad de Costa Rica, la cual visibiliza cómo la desigualdad que enfrenta la población femenina también e...
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| Publicado no: | Reflexiones |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72969941010 https://www.redalyc.org/journal/729/72969941010/ https://www.redalyc.org/journal/729/72969941010/html/ https://www.redalyc.org/journal/729/72969941010/72969941010.epub https://www.redalyc.org/journal/729/72969941010/movil https://doi.org/10.15517/rr.v101i2.45869 |
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