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Estudio de habilidades metacognitivas en docentes universitarios colombianos

Se realiza un estudio sobre habilidades metacognitivas que reportan 118 docentes universitarios de Bogotá a través de un inventario de habilidades metacognitivas para docentes (MAIT). A partir de los datos recolectados se realiza una validación del instrumento y análisis de correlación entre algunas...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:PAPELES
Autors principals: Andrea Barrera-Bernal, José Bayona-Umbarila
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Antonio Nariño 2020
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724083013005
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