Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte

Este artículo presenta el análisis detallado del estado del arte sobre investigaciones, propuestas y experiencias en los contextos internacional y nacional (Colombia), en didáctica del español escrito como segunda lengua de las personas sordas, usuarias de la lengua de señas, en educación formal y n...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Enunciación
Hlavní autor:	Rosalba Galvis Peñuela
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2021
Témata:	Lengua y Literatura
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679836010
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!