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EDUCAÇÃO POPULAR E PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO

O presente artigo tem por objetivo analisar aspectos que possam contribuir para um inventário das experiências de Educação Popular a partir das premissas e pensamento de Paulo Freire, desde o processo de redemocratização até a atualidade. Longe de ser uma sistematização profunda sobre toda essa tr...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Reflexão e Ação
Principais autores: Ândrea Francine Batista, Maurício César Vitória Fagundes
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de Santa Cruz do Sul 2022
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579572003
https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572003/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572003/html/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572003/722579572003.epub
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