APROPRI[AÇÕES]: DAS FAGULHAS ACIONADAS POR ENCONTROS COM IMAGENS FÍLMICAS, ESCRITAS E DOCÊNCIAS...
Este artigo buscou experimentar diferentes fluxos de pensamentos em relação à docência, a partir de dois movimentos que se entrecruzaram: o primeiro referente às materialidades (escritas e imagens) produzidas em uma experiência educativa, no processo de apropriação de três imagens fílmicas que não p...
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| Publicado no: | Reflexão e Ação |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579569008 https://www.redalyc.org/journal/7225/722579569008/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579569008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579569008/722579569008.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722579569008/movil |
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