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O PROCESSO DE INCLUSÃO ENQUANTO POLÍTICA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA

Este trabalho problematiza e contextualiza os discursos que movimentam a reforma da educação profissional no Brasil, as políticas de inclusão de jovens na educação profissional de nível médio e as estratégicas de permanência e aprendizagem que estão produzindo outros modos de dizer sobre o estudante...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Reflexão e Ação
Principais autores: Beatris Gattermann, Leandra Boer Possa
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de Santa Cruz do Sul 2021
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579569007
https://www.redalyc.org/journal/7225/722579569007/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722579569007/html/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722579569007/722579569007.epub
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