CORPOS INFANTIS NA CONTEMPORANEIDADE: DESLOCAMENTOS E SUBJETIVIDADES NA POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO
Pensar a infância significa descontruir uma imagem única, reconhecer sua potência múltipla e refletir sobre as subjetividades que vem sendo constituídas. Assim, esta pesquisa objetivou refletir sobre os lugares e as subjetividades que vem sendo produzidas sobre os corpos infantis incluídos nas escol...
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| Pubblicato in: | Reflexão e Ação |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579567015 |
| Tags: |
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