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PORTAS FECHADAS NO MEIO ABERTO: EDUCAÇÃO DE JOVENS COM RESTRIÇÃO DE LIBERDADE

Este artigo busca investigar de que forma se apresentam os desafios para a continuidade da trajetória escolar de jovens em cumprimento de medida socioeducativa no meio aberto, entendida como um fator de restrição de liberdade. Utiliza-se, como fonte de dados, relatos de acompanhamento realizados com...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Reflexão e Ação
Principais autores: Bruna Rossi Koerich, Alex da Silva Vidal
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579564010
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