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MULHERES E HERANÇAS EDUCATIVAS DO ANALFABETISMO

São recorrentes as constatações de que os índices de analfabetismo retratam a dívida educacional brasileira, pois gerações de diferentes estratos de renda vivenciaram o acesso desigual à escolarização. Assim, historicamente, associa-se analfabetismo com termos que sugerem tratamento, reparos, cura,...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Reflexão e Ação
Principais autores: Marileia Gollo de Moraes, Maria Simone Vione Schwengber
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579558015
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