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A INVESTIGAÇÃO AO SERVIÇO DAS PRÁTICAS COMO COMPONENTE CENTRAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL

O processo de Bolonha introduziu alterações no processo de formação de professores em Portugal, obrigando a uma reorganização dos seus planos de estudos. A formação ocorre obrigatoriamente em dois ciclos de estudos: licenciatura e mestrado. O mestrado integra na sua definição a componente de investi...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Reflexão e Ação
Hauptverfasser: Teresa Sarmento, Rosenilde Paniago
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade de Santa Cruz do Sul 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579556008
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