CONCEPÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA CIÊNCIA APRESENTADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS NO ESTADO DE GOIÁS
A abordagem da História da Ciência (HC) no ensino de ciências e nos Livros Didáticos (LD) vem ganhando espaço nas discussões que envolvem formação de professores, podendo ser um dos caminhos para combater concepções ingênuas sobre a Natureza da Ciência (NdC). O presente trabalho buscou identificar e...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Reflexão e Ação |
|---|---|
| Autori principali: | , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579555010 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|