AS DIMENSÕES EPISTÊMICO-POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM PERSPECTIVA LATINO-AMERICANA
O novo milênio expressa múltiplas experiências de resistências na América Latina, oriundas da ação política de movimentos sociais indígenas, camponeses e afrodescendentes, que primam por consolidar projetos políticos de caráter emancipatório. No âmbito destes projetos, a educação emerge como uma cat...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Reflexão e Ação |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579550002 |
| Tags: |
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