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PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DESDE A EXPERIÊNCIA E DESDE O MENOR DA FORMAÇÃO

Esse ensaio trata da possibilidade de pensar naquilo que –talvez- acontece quando ousamos pensar a formação de professores desde a experiência – e não já como experimento- ou, talvez, quando nos atrevemos a pensar esse território como um espaço menor, um espaço de resistência e de desconstrução de u...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Reflexão e Ação
Autor principal: Anelice Ribetto
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade de Santa Cruz do Sul 2011
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579544008
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