Decolonialidade e Estudos de Caso articulações teórico-metodológicas
Este artigo analisa a relação entre estudo de caso e decolonialidade na pesquisa qualitativa em educação, sobretudo no campo das políticas educacionais. Trata-se de uma pesquisa teórico-bibliográfica que situa o estudo de caso como paradigma teórico e metodológico. A partir dos estudos decoloniais,...
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| Veröffentlicht in: | Reflexão e Ação |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579168016 https://www.redalyc.org/journal/7225/722579168016/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579168016/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579168016/722579168016.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722579168016/movil https://doi.org/10.17058/rea.v31i1.17563 |
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