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¿La paradoja del progreso en América Latina? : evidencia empírica para 18 países

Este estudio analiza el impacto de la expansión educativa en la desigualdad de ingresos en 18 países de América Latina entre 2000 y 2010. Aunque este crecimiento ha reducido la desigualdad en algunos países, en otros ha generado la “paradoja del progreso”: más años de escolaridad pueden aumentar la...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Revista Tramas y Redes
1. autor: Claudia Sámano Robles
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722383891004
https://www.redalyc.org/journal/7223/722383891004/
https://www.redalyc.org/journal/7223/722383891004/html/
https://www.redalyc.org/journal/7223/722383891004/722383891004.epub
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