Las TIC y la enseñanza-aprendizaje de la geografía
Este ensayo es parte de los resultados de una investigación descriptiva direccionada a la indagación del rol de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía, responde a un estudio de revisión bibliográfica sustentado en los métodos revisión documental, analítico-sintético y análisi...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Metropolitana
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778114005 |
| Tagy: |
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