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El uso del aula invertida para un aprendizaje dinámico y participativo

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Autor principal: Patricia Laura Carrasco Corpus
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Metropolitana 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778113011
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