LA EVALUACIÓN COMO PROCESO EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI
El artículo analiza la importancia de la formación de una cultura evaluativa en los estudiantes más allá de los modelos de evaluación para el logro de la excelencia educativa, como respuesta a los nuevos retos de la educación superior contemporánea. La investigación se sustenta en el análisis de est...
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| Publicado no: | Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Metropolitana
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778104016 |
| Tags: |
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