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LA INCLUSIÓN EN LA ENSEÑANZA BÁSICA ECUATORIANA

A pesar de los esfuerzos del Estado y Gobierno ecuatorianos por garantizar a todos sus ciudadanos una educación de calidad, aún se observan falencias e insuficiencias en la implementación de la educación inclusiva; situación que motivó esta investigación descriptiva de tipo revisión bibliográfica co...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Principais autores: Oscar Rodolfo Serrano Polo, Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Eimy Eliana Espinoza Guamán
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Metropolitana 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778101010
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