Evaluación de la función directiva escolar en el marco de la nueva gestión pública
El objetivo de este ensayo es analizar la construcción y consolidación de la evaluación de desempeño a los directivos de escuelas como una herramienta de la Nueva Gestión Pública (NGP) y las consecuencias que puede generar en estos actores educativos. Para ello, bajo el marco de la NGP y la teoría d...
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| Udgivet i: | Educación |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717877776011 https://www.redalyc.org/journal/7178/717877776011/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717877776011/html/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717877776011/717877776011.epub https://www.redalyc.org/journal/7178/717877776011/movil https://doi.org/10.18800/educacion.202401.E001 |
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