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Sobre o desafio do currículo escolar na contemporaneidade

O texto trata o currículo escolar em três momentos. Primeiramente promove interlocução com estudiosos brasileiros que discutem explicitamente o currículo escolar na realidade brasileira. Em seguida identifica algumas raízes da conjuntura que induz ao deslocamento da lógica que preside o currículo, a...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Educación
Hoofdauteur: Valdeniza Lopes da Barra
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717875665001
https://www.redalyc.org/journal/7178/717875665001/
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