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La calidad en la docencia universitaria. Una aproximación desde la percepción de los estudiantes

El objetivo fue construir una noción de calidad de la docencia universitaria, en función a la demanda de los destinatarios del servicio: los estudiantes, a partir de sus opiniones y percepciones, contrastándola con las nociones que se desprenden o se consideran en la normativa respectiva, dada en el...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Educación
Egile nagusia: Juan Montenegro Ordoñez
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Pontificia Universidad Católica del Perú 2020
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717875662006
https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662006/
https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662006/html/
https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662006/717875662006.epub
https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662006/movil
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