Desafios da (in)formação docente: o trabalho pedagógico com as artes na escolarização
O artigo problematiza o lugar do ensino das Artes nos cursos eprocessos (in)formativos do educador no Brasil, sinalizando o paradigma práticoreflexivode Schön enquanto via alternativa para correção das distorçõesconstatadas na preparação do profissional da educação infantil e das séries iniciaisdo e...
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| Publicat a: | EccoS Revista Científica |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Nove de Julho
2004
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71560105 |
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