O jogo capoeira : uma pedagogia decolonial?
Neste artigo analisamos as práticas educativas presentes no jogo da capoeira, discutindo como elas se configuram a partir dos princípios de uma pedagogia decolonial, cujos processos formativos se postam contra a lógica de opressão da colonialidade/modernidade. Para tanto, tomamos como objeto de anál...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | EccoS Revista Científica |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Nove de Julho
2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71557480009 https://www.redalyc.org/journal/715/71557480009/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480009/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480009/71557480009.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71557480009/movil https://doi.org/10.5585/eccos.n45.8401 |
| Etiketak: |
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