Pensar a África em sala de aula: ensino, conhecimento logopático e africanidades no filme Beasts of no nation
O texto apresenta análise do filme Beasts of no nation, segundo preocupação de gerar sua apropriação pedagógica para desenvolvimento de prática educativa envolvendo a Educação para as Relações Étnico-Raciais, mais especificamente o Ensino de História e Culturas Africanas. Trata-se de pesquisa com ab...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | EccoS Revista Científica |
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| Váldodahkkit: | , |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Português |
| Almmustuhtton: |
Universidade Nove de Julho
2018
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71557480006 https://www.redalyc.org/journal/715/71557480006/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480006/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480006/71557480006.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71557480006/movil https://doi.org/10.5585/eccos.n45.8369 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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