Ensino fundamental de nove anos: discurso de diretoras, professoras e coordenadoras pedagógicas
O presente artigo discute a política educacional do ensino fundamental de nove anos por meio do discurso de coordenadoras pedagógicas, professoras e diretoras que atuam em escolas públicas da rede municipal de ensino, de um município localizado no interior do Estado do Paraná. O instru...
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| Publié dans: | EccoS Revista Científica |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Nove de Julho
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71545304008 |
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