Trabalho docente no ensino médio no Brasil: desafios à universalização com qualidade social
O objetivo do artigo é problematizar questões relacionadas à natureza da matrícula do ensino médio e ao trabalho docente, e que estão imbricadas com sua universalização com qualidade social. Para tal intento, recorrem-se, sobretudo, as informações estatísticas disponibilizadas pelo Instituto Naciona...
Salvato in:
| Pubblicato in: | EccoS Revista Científica |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Nove de Julho
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71532890011 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|