Ensino Fundamental de nove anos: ampliação da permanência e qualidade de ensino
Neste artigo discutem-se algumas questões referentes à implantação e implementação do Ensino Fundamental de nove anos e da antecipação da idade mínima para ingresso nessa etapa da Educação Básica para seis anos, na Rede Pública Municipal da cidade de São Paulo. Foi elaborado a partir de uma revisão...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | EccoS Revista Científica |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Nove de Julho
2011
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71521708010 |
| תגים: |
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