Formação Continuada dos Professores do Ensino Médio no Espaço da Escola: Implicações com o desenvolvimento profissional
Neste trabalho apresentamos os resultados obtidos em investigações sobre a formação continuada de professores do Ensino Médio no espaço da escola com a finalidade de examinar a relação entre os processos de formação e as implicações com a prática pedagógica nesse nível de ensino. A abordagem compree...
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| Pubblicato in: | EccoS Revista Científica |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Nove de Julho
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71518580005 |
| Tags: |
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