Validación de la Escala de Creencias Implícitas de habilidad (CNAAQ-2) al contexto español. Diferencias según la práctica físico-deportiva

El objetivo de este trabajo ha sido validar al contexto español la Escala de Creencias Implícitas de habilidad Cuestionario-2 (Biddle, Wang, Chatzisarantis, y Spray, 2003). Para ello, se utilizó una muestra de 1008 estudiantes de educación física con edades comprendidas entre los 15 y los 17 años. S...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte
Hlavní autoři:	Juan Antonio Moreno-Murcia, Eduardo Manuel Cervelló-Gimeno, María Celestina Martínez-Galindo, Remedios Moreno
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Editorial Ramón Cantó Alcaraz 2013
Témata:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71025691002
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!