¿Puedo ser profesor sin motivación para enseñar? Adaptación de la escala de necesidades psicológicas básicas a futuros docentes

Aún son escasos los estudios que tratan la importancia de conocer las necesidades psicológicas y frustraciones de los docentes de los niveles básicos de educación cuando se encuentran en el período de formación. El objetivo de este estudio ha sido revalidar la escala de necesidades psicológicas bási...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Educación XX1
Auteurs principaux:	Javier Cachón Zagalaz, María Belén San Pedro Veledo, Amador Lara Sánchez, María Luisa Zagalaz Sánchez, Carmen González González de Mesa
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70672510005 https://www.redalyc.org/journal/706/70672510005/ https://www.redalyc.org/journal/706/70672510005/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70672510005/70672510005.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70672510005/movil https://doi.org/10.5944/educxx1.30442
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