La asociación entre acoso y ciberacoso escolar y el efecto predictor de la desconexión moral: una revisión bibliométrica basada en la teoría de grafos
El objetivo del estudio fue analizar la producción científica y la evidencia empírica sobre la relación entre acoso y ciberacoso y el efecto predictor de la desconexión moral en niños(as) y adolescentes. La búsqueda bibliográfica se efectuó en Scopus y Web of Science. Para el análisis se utilizó bib...
Zapisane w:
| Wydane w: | Educación XX1 |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70671774011 https://www.redalyc.org/journal/706/70671774011/ https://www.redalyc.org/journal/706/70671774011/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70671774011/70671774011.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70671774011/movil https://doi.org/10.5944/educXX1.29995 |
| Etykiety: |
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