Educación superior virtual en Colombia: factores asociados al abandono
En los últimos años Colombia ha experimentado una fuerte demanda de estudiantes provenientes de una amplia diversidad de puntos geográficos y entornos socioeconómicos que quieren acceder al sistema de educación superior. Para garantizar la acogida de todos los estudiantes se han desarrollado estrate...
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| Publicado en: | Educación XX1 |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70671774008 https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/ https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/70671774008.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/movil https://doi.org/10.5944/educXX1.30455 |
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