Evidencias de validez de una medida de la motivación por las Ciencias de la Naturaleza
En los últimos años se ha detectado un descenso en las vocaciones científicas del alumnado. El modelo expectativa-valor se postula como uno de los enfoques teóricos más útiles para comprender las motivaciones académicas; sin embargo, estudios recientes sugieren la necesidad de añadir un tercer const...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Educación XX1 |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2021
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70666930014 https://www.redalyc.org/journal/706/70666930014/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666930014/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666930014/70666930014.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70666930014/movil https://doi.org/10.5944/educXX1.28244 |
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