LA CULTURA CORPORAL EN FUNCIÓN DEL GÉNERO: ANÁLISIS DE LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE SECUNDARIA PUBLICADOS DURANTE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

El objetivo del estudio es describir la representación de la cultura corporal que se transmite en los libros de texto españoles en función del género. El estudio es de tipo empírico, descriptivo y comparativo entre las editoriales analizadas. La muestra estuvo formada por un total de 5972 fotografía...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educación XX1
Hauptverfasser:	Alba González-Palomares, María Inés Táboas-Pais, Ana Rey-Cao
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2017
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70648172007
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