¿CÓMO ARGUMENTAN DOCENTES Y DISCENTES EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS?
Este trabajo está sustentado en los principios y estrategias metodológicas desarrolladas por la psicología cultural, las perspectivas constructivistas, el análisis del discurso y el análisis conversacional. De acuerdo con dicho mar - co teórico-metodológico este trabajo se centra en el análisis de...
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| Publicat a: | Educación XX1 |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70643085005 |
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