De la dependencia a la autonomía: ¿dónde queda la educación?
El desarrollo de un Sistema Nacional de Dependencia aborda la necesidad de apoyos alas personas con discapacidad. Pero existe la necesidad de superar el enfoque médico-asistencialdominante para llegar a un planteamiento respetuoso de los derechos de las personascon discapacidad que piden atención in...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Educación XX1 |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2007
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70601013 https://www.redalyc.org/journal/706/70601013/ https://www.redalyc.org/journal/706/70601013/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70601013/70601013.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70601013/movil |
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